TY - JOUR AU - Santos, Mairiele Paula Carvalho Palma AU - Baggio, Daniel Knebel AU - Ciufa, Maria Aparecida Duarte AU - Silva, Fabio da PY - 2021/07/22 Y2 - 2024/03/29 TI - O professor e o aluno, as múltiplas faces do ensinar e aprender JF - Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica JA - RBEPT VL - 1 IS - 20 SE - ARTIGOS DO - 10.15628/rbept.2021.10997 UR - https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/10997 SP - e10997 AB - <p>O estudo apresenta as múltiplas faces do ensinar e aprender. O objetivo é compreender o uso de metodologias ativas e a mudança de Mindset na educação sobre a perspectiva dos principais atores desse processo: Professor e Aluno. A relevância do trabalho está na necessidade de repensar o ensino e aprendizagem. Utilizou-se a aplicação de questionário estruturado com perguntas fechadas direcionado aos professores e aos alunos do Programa Jovem Aprendiz da Faculdade Senac Blumenau, e contou com a participação de 32 professores e 333 alunos matriculados no ano de 2019. Os dados foram coletados a partir de técnica de levantamento com a aplicação de formulário, sendo avaliados com o uso de técnicas quantitativas. Os resultados obtidos indicam uma sinergia entre a percepção dos alunos e dos professores no fazer pedagógico, e a importância e o protagonismos de todos nesse processo.</p> ER -