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Found 184 items.

  • A EXPERIÊNCIA DO ALUNO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II PARA A LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO

    Walter Cavalcanti Costa, Cristina Botelho
    136-147
    13/01/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2015.2829

  • CARACTERIZAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DE BANANAS ‘MAÇÃ’ E ‘WILLIAMS’ EM SISTEMA ORGÂNICO DE PRODUÇÃO

    Nildo da Silva Dias, José Darcio Abrantes Sarmento, Jayny Myrelle Chagas de Freitas, João Victor Goulart de Azevedo Souza, Carla Sonale Azevedo Soares, Saulo Candido de Andrade Silva, Patrícia Lígia Dantas de Morais, José Edson de Albuquerque Araújo
    1-19
    15/06/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.10186

  • RODOPIANDO COM O “SACI-PERERÊ”: MOVIMENTOS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Fernanda Theodoro Roveri
    54-63
    17/12/2014
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.2524

  • Editorial

    André Luis Calado Araújo, J Y P Leite
    1-2
    07/01/2010
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2009.334

  • LA EVALUACIÓN AMBIENTAL ESTRATÉGICA: DESDE EL ENFOQUE DE SU DESARROLLO HISTÓRICO HASTA SU APLICABILIDAD EN LA ACTUALIDAD.

    David Massuela Calenga, Alexis Montes de Oca Risco, Mayda Ulloa Carcassés
    1-22
    28/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.8704

  • A DEFICIÊNCIA EM FOCO NOS CURRÍCULOS DE GRADUAÇÃO DA UFRN: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA (1960-2015)

    Érico Gurgel Amorim, Olivia Morais de Medeiros Neta, Jacileide Guimarães
    231-248
    20/04/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4000

  • CONSTRUINDO UM MODELO CURRICULAR INTEGRADO PARA A EJA/FIC

    Raimundo Nonato O. Furtado, Mônica Maria Montenegro de Oliveira
    234-250
    19/11/2013
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2013.1302

  • A ESCOLA TEM PARTIDO? A FALÁCIA DO PROJETO “ESCOLA SEM PARTIDO”

    Renan dos Santos Sperandio
    17/12/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.12704

  • GOVERNANÇA DA ÁGUA NO BRASIL: UMA CONTRIBUIÇÃO BIBLIOMÉTRICA

    André Carlos Silva, Débora Prado Vasconcelos, Mariana Rezende de Barros, Neiomar Gondim de Oliveira, Paulo Antonio Hordones
    147-155
    09/05/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4814

  • Editorial

    Francinaide de Lima Silva Nascimento
    1
    15/05/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2020.10124

  • PERCEPÇÃO SOCIOAMBIENTAL DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAXINGÓ, PIAUÍ, BRASIL

    Francisco das Chagas Freitas Cruz, Maria Francilene Souza Silva, Ivanilza Moreira de Andrade
    313-328
    09/09/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.2352

  • A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO COMO POSSIBILIDADE DE UMA PRÁTICA INTEGRADORA: ESTUDO DE CASO ATRAVÉS DO RESGATE DA MEMÓRIA DA VITIVINICULTURA EM VIDEIRA, SANTA CATARINA

    Cristiane Aparecida Fontana Grumm, Solange Francieli Vieira, Liliane Martins de Brito
    143-153
    15/05/2014
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2014.1975

  • ATUAÇÃO DOCENTE E VIVÊNCIAS ÉTNICO-RACIAIS DE MULHERES NEGRAS

    Crislane Barbosa Azevedo, Lucélia Silva Feliciano
    01/11/2024
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2024.17423

  • A EXTENSÃO ACADÊMICA COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR

    Glorgia Barbosa de Lima de Farias, Roberto Senna Rodrigues, Sérgio Ricardo Pereira Cardoso
    1-15
    23/12/2019
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.9133

  • UMA ESCOLA PARA APRENDIZES ARTÍFICES E O ENSINO PROFISSIONAL PRIMÁRIO GRATUITO

    O. M. Medeiros Neta, J. M. Nascimento, A. G. F. Rodrigues
    96-104
    18/05/2012
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2012.919

  • AUTOCRÍTICA ACADÉMICA DESDE UNA EXPERIENCIA EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL: Reflexión sobre una experiencia desde el PRÁCTICUM de Educación Social

    Consuelo Moreno García
    86-92
    18/09/2016
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2016.4732

  • Discutindo Modelos de Visão Utilizando a História da Ciência

    Boniek Venceslau da Cruz Silva
    180-190
    05/01/2010
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2009.277

  • IDEAÇÃO E TENTATIVA DE SUICÍDIO EM ESTUDANTES DE PSICOLOGIA: UMA DOR QUE TEM MORADA NA UNIVERSIDADE

    Ana Karina Silva Azevedo, Maria Vanessa Morais da Silva, Airllanne Palloma da Silva Lima
    1-13
    07/01/2020
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2019.6203

  • VIOLÊNCIA SIMBÓLICA, LESBOFOBIA E TRABALHO: UM ESTUDO EM JUIZ DE FORA

    Henrique Luiz Caproni Neto, Renata de Almeida Bicalho
    249-265
    19/09/2017
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2017.5871

  • AS ENIGMÁTICAS EXPRESSÕES DO HOMEM MODERNO FRENTE ÀS PANDEMIAS; THE ENIGMATIC EXPRESSIONS OF MODERN MAN IN FACE OF PANDEMICS

    Ana Maria Lopez Calvo de Feijoo, Myriam Moreira Protasio, Elina Eunice Montechiari Pietrani, Elvira Maria Silva Lopes, Flávia Moreira Protasio, Márcia Cristina Massena Fernandes Noleto
    1-20
    06/08/2021
    DOI: https://doi.org/10.15628/holos.2021.11498
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