MOURA, Dante Henrique. ALGUMAS IMPLICAÇÕES DA REFORMA DA EP E DO PROEP SOBRE O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CEFET-RN E A (RE) INTEGRAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS AO ENSINO MÉDIO. HOLOS, [S. l.], v. 2, p. 57–80, 2007. DOI: 10.15628/holos.2005.73. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/73. Acesso em: 30 abr. 2024.