CARVALHO GUEDES, Isabella Abreu; SANCHEZ, Liliane Barreira. A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E SUA INFLUÊNCIA NA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ – CAMPUS MACAPÁ: UM ESTUDO DE CASO. HOLOS, [S. l.], v. 7, p. 238–252, 2017. DOI: 10.15628/holos.2017.6093. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/6093. Acesso em: 20 abr. 2024.