PINTO, Nilson Vieira; LIMA, Patrícia Ribeiro Feitosa. PRESSUPOSTOS TEÓRICO-PEDAGÓGICOS DA INICIAÇÃO RÍTMICA NAS AULAS DE DANÇA. HOLOS, [S. l.], v. 5, p. 1–12, 2019. DOI: 10.15628/holos.2019.5866. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/5866. Acesso em: 3 maio. 2024.