REIS, Valdeci; MENDES, Geovana Mendonça Lunardi. DE INICIANTES A VANGUARDISTAS: O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS POR JOVENS PROFESSORES. HOLOS, [S. l.], v. 1, p. 297–316, 2018. DOI: 10.15628/holos.2018.4867. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/4867. Acesso em: 29 mar. 2024.