AGUIAR, Maria Sousa; COLARES, Maria Lília Imbiriba Sousa. A EDUCAÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: PONTUAÇÕES TEÓRICAS. HOLOS, [S. l.], v. 8, p. 1–14, 2021. DOI: 10.15628/holos.2021.13140. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/13140. Acesso em: 26 abr. 2024.