LOPES, David Santana; ALVES, Lynn Rosalina Gama. DO ANALÓGICO AO DIGITAL: O JOGO PANDEMIC COMO POTENCIAL PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM MEIO À PANDEMIA. HOLOS, [S. l.], v. 7, n. 39, 2024. DOI: 10.15628/holos.2023.10843. Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/10843. Acesso em: 14 maio. 2024.