Corrêa, T. A., Martins, H. L., Millan, R. N., & Marangoni, A. C. (2020). UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA ATRAVÉS DA FERRAMENTA STOP MOTION PARA O ENSINO DE MODELOS ATÔMICOS. HOLOS, 6, 1–12. https://doi.org/10.15628/holos.2020.9986