@article{Gusmão de Carvalho Neto_2015, title={O LIVRO DIDÁTICO E AS TEORIAS PEDAGÓGICAS}, volume={6}, url={https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/2602}, DOI={10.15628/holos.2015.2602}, abstractNote={<p align="center"><strong> </strong></p><p>Este artigo tem por objetivo discutir a relação entre as teorias pedagógicas e os materiais escolares, em particular o livro didático. Fundamenta-se nas teorias que enfocam o ensino a partir de uma visão dialética e histórico-antropológica. Reflete sobre as contribuições históricas, sociológicas, filosóficas e psicológicas que articuladas constroem um campo de saber no qual floresce o fazer pedagógico. Considera que as teorias pedagógicas influenciam o livro didático com implicações que determinam sua estruturação metodológica e conceitual. Destaca a importância de o professor posicionar-se diante dos fundamentos educacionais e de suas implicações no processo de escolha do livro didático.</p>}, journal={HOLOS}, author={Gusmão de Carvalho Neto, Eulália Raquel}, year={2015}, month={dez.}, pages={402–414} }