v. 6 (2016)

Visualizar v. 6 (2016)

Publicado: 13/10/2016

EDITORIAL

Dossiê a produção do conhecimento em educação profissional - Plano Nacional de Educação (2014-2024)

José Yvan P. Leite, Dante Henrique Moura, Olívia de Medeiros Neta

1-2
- PDF

ARTIGOS

A EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA E O PNE (2014-2024)

Marise Nogueira Ramos

3-21
- PDF
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO REGIME DE ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL

Gabriel Grabowski, Acácia Zeneida Kuenzer

22-32
- PDF
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A CONFIGURAÇÃO DO CAMPO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Maria Ciavatta

33-49
- PDF
A CONFIGURAÇÃO DO CAMPO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL

Olivia Morais Medeiros Neta

50-55
- PDF
UMA DÉCADA DO DECRETO Nº 5.154/2004 E DO PROEJA: BALANÇO E PERSPECTIVAS

Gaudêncio Frigotto

56-70
- PDF
REFORMULAÇÕES DO ENSINO MÉDIO

Celso João Ferretti

71-91
- PDF
UMA DÉCADA DO DECRETO Nº 5.154/2004 E DO PROEJA: NOTAS DO DEBATE

Márcio Adriano Azevedo

92-102
- PDF
PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO (PRONATEC): EXPANSÃO E PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Ticiane Gonçalves Sousa de Melo, Dante Henrique Moura

103-119
- PDF
UMA DÉCADA DO PROEJA: SUA GÊNESE, BALANÇO E PERSPECTIVAS

Edna Castro Oliveira, Edna Graça Scopel

120-144
- PDF
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE): QUAIS AS PERSPECTIVAS?

Maria Rita Neto Sales Oliveira

145-155
- PDF
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS SOBRE AS NOVAS DIRETRIZES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: IDENTIDADES PROFISSIONAIS EM CONSTRUÇÃO

Filomena Lucia Gossler Rodrigues Silva

156-177
- PDF
A “PERSONALIDADE VIGOROSAMENTE FORMADA”, EM GRAMSCI, E OBSTÁCULOS NO ÂMBITO DO ENSINO MÉDIO

Elenilce Gomes Oliveira

178-187
- PDF
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ? LIMITES E AVANÇOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014-2024)

Magna França

188-198
- PDF
AVALIAÇÃO DO TRABALHO DA EQUIPE TÉCNICO-PEDAGÓGICA DA DIRETORIA DE GESTÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO DO CAMPUS NATAL-CENTRAL DO IFRN: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Érica Luana Galvão Torres Gomes, Gabrielle de Lima Paiva, Luciane Terra dos Santos Garcia

199-216
- PDF
A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E O PNE

Maria Margarida Machado

217-228
- PDF