v. 5 (2016)

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Publicado: 18/09/2016

EDITORIAL

Editorial - Dossiê Educação Escolar e Social

José Yvan P. Leite, Marlúcia Menezes de Paiva, Olívia de Medeiros Neta, Valentín Martínez-Otero Pérez

1-2
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ARTIGOS

A AÇÃO MISSIONÁRIA DA ARQUIDIOCESE DE NATAL, RÍO GRANDE DEL NORTE (BRASIL)

Marlúcia Menezes Paiva

3-12
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A ASSISTÊNCIA À INFÂNCIA POBRE

Kilza Fernanda Moreira Viveiros

13-21
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EXPERIENCIAS ESCOLARES PARA A INFANCIA DESVALIDA – BRASIL IMPERIAL (1822-1889)

Maria Inês Sucupira Stamatto

22-32
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O MOVIMENTO DA ECONOMIA SOLIDÁRIA E SUAS DIRETRIZES EDUCATIVAS

Alysson André Regis Oliveira, Marlúcia Menezes Paiva

33-45
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CIUDADANÍA Y DEMOCRACIA EN LA SOCIEDAD ACTUAL GLOBALIZADA Y COMUNICADA

José Angel López Herrerías

46-51
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LA PEDAGOGÍA SOCIAL: UNA DISCIPLINA BÁSICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

Mª Rosario Limón Mendizabal

52-69
- PDF (Español (España))
LA INVESTIGACIÓN SOBRE GERONTOLOGÍA EDUCATIVA EN ESPAÑA. ANÁLISIS A TRAVÉS DE LAS REVISTAS ESPAÑOLAS DE EDUCACIÓN INCLUIDAS EN EL JCR

María R. Belando-Montoro

70-85
- PDF (Español (España))
AUTOCRÍTICA ACADÉMICA DESDE UNA EXPERIENCIA EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN SOCIAL: Reflexión sobre una experiencia desde el PRÁCTICUM de Educación Social

Consuelo Moreno García

86-92
- PDF (Español (España))
HISTÓRIA SOCIAL DA INFÂNCIA NO BRASIL: práticas escolares do Jardim de Infância Modelo de Natal – RN (1953 – 1965)

José Mateus Nascimento

93-104
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POR UMA PEDAGOGIA DA CIDADE: ESPAÇOS, PRÁTICAS E SENSIBILIDADES

Olivia Morais Medeiros Neta

105-115
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ALCANCE SOCIOEDUCATIVO DE LA TEORÍA DE LA INTELIGENCIA UNIDIVERSA

Valentin Martínez-Otero Pérez

116-126
- PDF (Español (España))
PRÁTICAS ESCOLARES NO ENSINO PRIMÁRIO PÚBLICO BRASILEIRO NO INÍCIO DO REGIME REPUBLICANO

Crislane Barbosa Azevedo

127-139
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